RU
Канцтовары
Бумажная продукция
Оформить заказ
В Вашей корзине пока нет товаров
Как научить ребенка писать красиво?
01.08.2022
Процесс обучения письму требует усилий не только от ребенка, учителя, но и родителя.  И не менее важным элементом в процессе обучения письму является инструмент письма, то есть устройство, с помощью которого на поверхности остаются буквы и слова.
Человечество проделало большой технологический прогресс, но именно процесс создания совершенных технических устройств для письма от руки оставался до недавнего времени вне поля зрения специалистов по эргономике, физиологов, нейропсихологов и большинства  производителей канцелярских товаров.
До конца 2010-х годов процесс письма мало менялся на протяжении сотен лет. Появление авто- и шариковых/гелевых ручек, а также роллеров и фломастеров, не поменяло ничего принципиально в процессе письма.
Компания Erich Krause, четверть века специализирующаяся на производстве и дистрибуции новаторских канцелярских товаров, разработала  принципиально новый продукт для письма и прежде всего для обучения письму, так как дети и учащаяся молодёжь остались основными потребителями товаров для мануального письма.
Результатом этих совместных усилий специалистов по эргономике, физиологов, промышленных дизайнеров, педагогов начальных классов и самих детей стала инновационная ручка ErgoLine® Kids.

41539_Ergoline_каркасный_01.jpg

К её созданию отнеслись с такой же ответственностью, как и к созданию медицинского изделия: сначала теоретическая разработка, потом создание опытных образцов, научные исследования, сбор отзывов и мнений, внесение изменений и доработка, снова испытания, снова усовершенствования, и, после полного удовлетворения потребителя качеством и свойствами продукта, запуск в серию. В итоге не только дети, но и их родители, учителя, получили один из самых совершенных письменных приборов в мире – ручку ErichKrause® ErgoLine® Kids.
Конечным, итоговым результатом проекта ErgoLine® Kids компания Erich Krause видела идеальный, ровный красивый почерк, потому что ясный почерк - это ясность мысли, так как связь мелкой пальцевой моторики и когнитивно-логических способностей ребёнка известна и не раз доказана эмпирически.
Нужна была принципиальная новация, переводящая детские мысли в письменную речь на бумаге так, чтобы ребёнок не отвлекался, не сбивался и не уставал.
В чём состоит инновационность продукта? После длительного исследования способов мануального захвата ручки пальцами детей и выявления закономерностей, а также типовых ошибок и неудобств, были созданы специальные ложа для каждого пальца, обхватывающего ручку, в соответствие с возрастной спецификой детской кисти.

Screenshot_4.png

Эргономика выстроена так, что ручку ErgoLine® Kids можно держать только правильно. Также был подобран идеальный пишущий пятиканальный узел, который не требует дополнительных усилий и нажимов при письме; он оставляет ровную линию из чернил со специальной вязкостью и скользит по бумаге.
Исследования по влиянию ручки ErgoLine® Kids на формирование графического навыка и как следствие улучшение качества письма были проведены в сотрудничестве с НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков.
В эксперименте участвовали дети в возрасте от 7 до 10 лет, а именно учащиеся 1-4 классов общеобразовательных учреждений Москвы и Московской области, и их педагогов.
Методика включала оценку по пятибальной шкале по следующим показателям: соответствие буквы образцу, наклонность букв, соблюдение строки, правильность соединения букв, аккуратность.
Дети были разделены на две группы: контрольную и экспериментальную.
Screenshot_3.png
Screenshot_5.png
Результаты исследования показали, что прирост  качества письма при использовании ручек ErgoLine® Kids составляет до 29.2% - столь высокие показатели были зафиксированы у первоклассников экспериментальной группы, ещё не имеющих устойчивых графических навыков.
Эксперты официально рекомендуют эргономичные ручки ErichKrause® ErgoLine® Kids для формирования графического навыка, выработки ровного и красивого почерка всем ученикам начиная с 1-го класса.
Ход эксперимента, отзывы специалистов, педагогов и детей фиксировались на видео. По итогам отснятый материал был отформатирован в видеоролик для наглядного подтверждения выводов, к которым пришли специалисты по охране детского здоровья ФГАУ «НМИЦ здоровья детей».


В начало